Zooms con un pibe solo
Un profesor de Geografía en escuelas públicas y privadas en La Boca y Avellaneda cuenta en primera persona cómo fue dar clases durante este año y medio de pandemia.
Por Gustavo Noriega
#educación
Un ejercicio de ciudadanía
Hace un año, Padres Organizados se daba a conocer con una carta que recibió miles de adhesiones. La historia de un un grupo de personas que encendió la mecha y logró la vuelta a las clases.
Por Florencia Gutman
Un rapsoda para la
educación argentina
¿Quién contará el cuento que nos impulse a dar vuelta la decadencia?
Adoctrinamiento y emprendedorismo
El progresismo educativo debe reconciliarse con la idea de que las familias confían en la educación para que sus hijos tengan éxito en la vida.
Por Eugenio Monjeau
El fin de las clases
Aunque más de un millón de chicos no volvieron a la escuela, el ministro Trotta sigue diciendo que la presencialidad completa no volverá hasta 2022. Contra toda evidencia científica.
Trotta esconde la brújula
El gobierno dijo que suspende las pruebas Aprender por culpa de la pandemia. No es cierto. Lo hace por prejuicios ideológicos: al kirchnerismo nunca le gustaron las estadísticas.
Por Mónica Marquina
Gobierno avestruz: lo que no se mide no existe
La suspensión de las pruebas Aprender, única manera posible de saber hasta dónde llegó la catástrofe educativa, vuelve a mostrar el desdén del kirchnerismo por las estadísticas.
No se les puede decir mañana
El gobierno manipuló datos para justificar tanto el cierre como la reapertura de las escuelas. En el camino, sigue menospreciando los terribles efectos del cierre en los niños y en nuestro futuro.
Cinco problemas
para un informe
El estudio sobre cierre de escuelas publicado por un grupo de investigadores tiene fallas importantes e incumple estándares científicos mínimos.
Por Federico Tiberti
Generación Covid
La falta de presencialidad en 2020 fue catastrófica para todos los chicos, pero sobre todo para los que están aprendiendo a leer y escribir. Otro año igual puede tener consecuencias irrecuperables.
Un atentado al futuro
El debate sobre el cierre de escuelas revela la improvisación del Gobierno Nacional y su incapacidad para ver más allá de la falsa antinomia entre educación y salud.
Por Brenda Austin
Robots en el museo
Hace diez años, cuando su hijo mayor eligió el Nacional de Buenos Aires, la autora respiró aliviada. El año pasado, cuando su hija menor lo rechazó, también.
Por Yael Rosenfeld